|
Según sus conocimientos aplique una escala de evaluación
de 0 a 100 a las siguientes aseveraciones.
La vigilancia en salud ha sido definida como:
A. ___ Un servicio complementario de importancia, cuyo objetivo
es decidir para ofrecer recomendaciones sobre bases objetivas
y científicas acerca de las mediciones a corto, mediano
y largo plazo, que sean necesarios tomar a fin de controlar
o prevenir un problema de salud.
B. ___ La vigilancia en salud es información para
la acción, a través del análisis rutinario
tanto de la incidencia de la ocurrencia y distribución
de las enfermedades, como de factores de riesgos u otro problema
de salud que incida en su control, para que las acciones
de prevención y control se apliquen oportuna y efectivamente.
C. ___ La vigilancia en salud corresponde al acopio de la
información derivada del monitoreo, previo cotejo
e interpretación de los datos para determinar la acción
adecuada para proteger la salud humana, por lo tanto, la
vigilancia en salud no puede darse sin sistemas de monitoreo,
de esta forma la vigilancia puede proporcionar información
que contribuya a la adopción de decisiones en el campo
del control de las enfermedades.
D. ___ La vigilancia en salud conlleva al estudio epidemiológico
de una enfermedad considerada como un proceso dinámico,
en el cual se tienen en cuenta la etiología del agente
infeccioso, el hospedero, el reservorio y los vectores, así como
los mecanismos de transmisión que intervienen en la
propagación de la infección y de la exposición.
E. ___ La vigilancia en salud consiste esencialmente en el
acopio de datos de importancia crítica para la planificación,
ejecución y evaluación racional de las actividades
de la salud pública.
F. ___ La vigilancia en salud es el seguimiento, recolección
sistemática e interpretación de los datos sobre
eventos de salud y condiciones relacionadas para ser utilizadas
en la planificación, implementación y evaluación
de programas de salud, incluyendo como elemento básico
la diseminación de la información a los que
necesitan conocerla, para lograr una acción de prevención
y de control más dinámica en los diferentes
niveles de la atención.
|
